由中国智能制造挑战赛全国竞赛组委会、智能制造新工程师校企联盟主办，兰州资源环境职业技术大学智能制造学院、北京德普罗尔科技有限公司承办的《自动化、智能制造类专业核心实践课程体系教师培训班-智能产线方向》培训，于4月18日-20日在智能制造工程技术中心举办，10余所高校30名老师参加培训。
本次培训以“技术赋能教学、实践驱动改革”为目标，以“知识整合、机电融通、多元评价、目标导向”为核心路径，通过真实项目驱动与模块化课程设计，深度融合理论知识与工程场景。培训聚焦智能产线系统开发与实施、智能产线数字孪生两大核心模块，打造跨学科虚实融合的实践平台，助力教师实现产线建模、仿真优化及数字化升级。
参训教师表示，此次培训既接轨产业前沿，又落地实际教学。来自河北工业职业技术大学智能制造学院的黎老师提到：“通过模块化的项目实践，真正打通了从机械设计、仿真验证、电气控制到自动化集成的全流程，这对学生的综合实训、课程设计、毕业设计提供了丰富的元素，对课程体系的调整极具启发。”西北民族大学电气工程学院陈老师则对数字孪生技术的应用印象深刻：“虚实结合的教学手段大幅提升了学生的参与度，人均实践学时不足的问题迎刃而解。”
本次培训不仅为教师提供了智能产线教学的新思路，更搭建了院校间协同创新的交流平台。未来，学院将持续深化校企合作，培养更多懂设计、精制造、通电气、擅自动化的复合型人才，为中国智能制造转型升级注入教育力量。
撰稿：常娜娜；审核：祁贤业 金志刚
